Unidad 01 Aprender y lograr metas personales/ Introducción a la unidad.


¿Con qué propósito?

El propósito de la unidad 01 es que conozcas y estés consciente de los retos que representa estudiar el bachillerato en relación a tus metas personales y a tus condiciones de vida actuales, y que te prepares para enfrentarlos de la mejor manera posible. 

¿Qué saberes trabajaré?

En esta unidad cubrirás varios saberes que resultan esenciales para que realices con éxito tus estudios. Conocerás a fondo el bachillerato, sus funciones y características, así como las particularidades del modelo educativo de la institución en la cual lo cursas. Estudiarás el proceso de desarrollo humano, las necesidades y la autorrealización de la persona, el aprendizaje y las especificidades que adquiere en el enfoque por competencias, así como las técnicas de estudio que puedes aplicar. Desarrollarás competencias básicas en el manejo de la computadora y el Internet, de modo que podrás generar documentos con un procesador de textos, y en este proyecto, se promoverá que seas una persona reflexiva, analítica y autónoma en tu proceso de aprendizaje.

Elaborarás un contrato en el cual enunciarás a lo que te comprometes hacer para estudiar el bachillerato. Este documento te servirá como herramienta para gestionar tu aprendizaje a lo largo del bachillerato. 


Trabajarás en cuatro etapas:
  1. Iniciarás con una reflexión sobre tu propia historia y las metas de vida que persigues, y estudiarás algunas ideas y teorías sobre desarrollo personal. A partir de ello, analizarás el sentido que tienen los estudios de bachillerato, y definirás tus metas y objetivos. Elaborarás una exposición de motivos para fundamentar tu decisión.
  2. Después, con base en la revisión de las funciones y características del bachillerato y la modalidad en la cual lo cursas, establecerás un cronograma y planearás las mejores condiciones para tu estudio.
  3. Como tercer paso analizarás la noción de aprendizaje y las particularidades de éste bajo el enfoque de competencias; desde esta perspectiva podrás tomar decisiones sobre las estrategias y técnicas de estudio que utilizarás.
  4. Para terminar usarás un procesador de palabras para generar el contrato y lo enviarás por correo electrónico a tu facilitador (a). Con ello podrás valorar el dominio de las competencias digitales y desarrollar algunas habilidades básicas para transitar con éxito en el bachillerato.
 ¿Cuáles serán los resultados de mi trabajo?

Para lograr el propósito en esta unidad es importante que aprendas a:
  • Reconocer la importancia de emprender los estudios de bachillerato en la modalidad no escolarizada, dadas tus metas y plan de vida.
  • Examinar las características del modelo y la modalidad educativa en la cual cursas el bachillerato para compararlas con tus experiencias previas.
  • Distinguir las especificidades del aprendizaje por competencias para el desarrollo de éstas en el Marco Curricular Común.
  • Usar los recursos de apoyo para el aprendizaje que te ofrece la institución para tus estudios.
  • Identificar estrategias de estudio para que gestiones de manera autónoma tu proceso de aprendizaje.
  • Utilizar el equipo de cómputo para apoyar tu proceso de aprendizaje.
  • Crear y editar documentos en un procesador de palabras para apoyar y ejecutar tus actividades.
  • Identificar los dispositivos de almacenamiento para guardar información que consultes o generes al estar trabajando.
  • Planear de manera autónoma la realización de tus estudios de bachillerato, dadas tus condiciones de vida.

¿Cómo organizaré mi estudio?

La unidad comprende cuatro secciones en las cuales irás construyendo tu contrato de aprendizaje a partir de los insumos que se te proporcionarán. En las tres primeras prepararás un borrador que, en la última sección, convertirás en un documento formal con el uso de un procesador de palabras.


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